なんで？

コンピュータが発明された以来，情報を得るためにどんどん苦労しなくてもいいようになった。「最適策」を求め続けていたプログラマーたちのおかげで，日本の真反対にいるアメリカの人と0.2秒以内の遅延で通話ができたのだ。この社会のために働くのなら，「最適策」を考えるに慣れている頭で考えた方がいいと思いませんか？

なにをすればいい？

プログラミングをやればやるほど脳が鍛えるのが確かだが，数学と同じように勉強する必要がある。
Atcoder，Leetcode，参考書，自分に合った方で進めばいいです。
ただし，コンテストの成績だけではなく，アルゴリズムの数学的原理も理解できるようにしましょう。

自分からのおすすめ

自分のお世話になったのは，一冊英文の参考書。初心者向けではないが，ググってから読むといいと思う。
リンク：https://drive.google.com/file/d/1LGDXxaK-I1FBWh6lZ0Fs_F8H8ilhuyw6/view?usp=sharing

ちょっとした例

紹介した参考書に載っている例。
{1,2,3}の可能な組み合わせ数は3!=6ですが，組み合わせ自体はどうやって表すのか？
123,132,213 …を考えるのに時間がかかるし，書くにも時間がかかる。このとき，もっと知っている方が楽です。C++のnext_permutationを使えば，簡単にできる。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int main(){
    vector<int> vec = {1,2,3};
    sort(vec.begin(),vec.end());
    do{
        for(int &each:vec)
            cout << each << ' ';
        cout << '\n';
    }while(next_permutation(vec.begin(),vec.end()));
    return 0;
}

1 2 3
1 3 2
2 1 3
2 3 1
3 1 2
3 2 1

残りは，自分でnext_permutationはどうやって働いているのかを調べることだけだ。

競技プログラミングとか以外に

基礎を築くと，欲望と想像力に任せる。
大したことではないが，ディスコードのボットをいくつか作ったことがある。また，他のサークルに生かしたこともある。
毎日の朝にNew York Timesのニュースをディスコードで読むとか，コマンドでファイルをグーグルドライブにアップロードするとか，従来の方法より便利わけでもないが，面白いものを作るのが楽しいではないか。